いつも保育園に11時間近く預けているが，こんなにも長い時間，毎日いったい何をしているのか，不思議だった。今日は，保護者参観の日だったが，その謎が少し解けた。
保護者参観は，働く親たちのことを考慮したためか，１週間のうち，自分の好きな日（ただし時間は指定されているし，参加申請は必要）に見に行くことができる。発表会のように何か特別なことをやるわけでもなく，純粋に毎日やっていることと同じ日常をみせてくれる。確か，年に２回ぐらいあるが，今までは，仕事や大学の都合で行けなかった。今回はたまたま休講とも重なり，行ってみることにした。
行ってみると，かなりおもしろい。ついつい，9:30〜11:30という枠を最初から最後まで見てしまった。それにしても，保育士さんは大変で，若いのにみんなプロだなあ，と感心させられた。
前半の小一時間は公園での，体操，運動である。２歳から５歳までの成長に合わせて，うまい具合に走り回らせたりしている。５人の先生が25人位の面倒を見ているが，常にそのうちの一人は「脱走兵」を見張っていて，つかまえては群れの中にうまく誘導している。
後半は部屋に戻って日課と呼ばれる教育の時間。イメージとしては，NHK教育の幼児番組のように3〜5分サイクルで次々と歌を歌ったり，俳句を唱えたり，パズルをやったり，外国人の先生が来て英語をやったり，と，２歳の子どもたちが１時間以上ずっと椅子に座ってじっとしているように，工夫がなされている。あっというまに時間が過ぎる。
この日課の中には，かなり高度な内容も含まれている。例えば，先日書いたように，俳句も唱えているし，「黄」「紫」「緑」などの色の漢字を読ませたり，Sunday，Monday・・と英語の曜日も元気に声を出して読んでいる。「イチとキューでジュー，ニとハチでジュー・・」と算数のまねごともやっていた。このペースで学習していったら，５歳の頃にはつるかめ算ぐらいやってしまうかもしれない。
しかも，椅子から立ち上がると，机の中に椅子をしまったり，ものが机に配られるときには，手を後ろに回して「ハイ」と言われるまで触らない。周りに親（今日は私を入れて２組）がいても，秩序はほとんど乱れない。とてもwell-desciplinedであるのに驚いた。みんな家では言うことを聞かない，と悩んでいるのに，外面はよいようだ。
そうこうしているうちに昼ごはんの時間。その直前に私は退散したが，いつも給食を食べて，２時間ぐらい昼寝して，粘土やお絵かきの時間があったり，散歩したり・・と，わりと予定は盛りだくさんのようである。
